U sklopu STEAM tjedna, jučer (11. 3. 2026.) u Gradskoj knjižnici Zadar održana je radionica „Igranje s tradicionalnom dječjom pričom“, koju je organizirala Udruga Mala filozofija u okviru projekta TRACE.HR – Priča u ruke. Na radionici smo se igrali starom legendom o nastanku gradova Nina i Zadra. Priča je preuzeta, preuređena i prilagođena djeci prema spjevu Vila Slovinka Jurja Barakovića (petje VII), jednom od važnih djela hrvatske renesansne književnosti. Kroz razgovor, maštu i kreativne aktivnosti sudionici su upoznali zanimljive likove iz ove stare priče. Sada znamo tko su Nin, Sava i Plankita, ali i kakvu ulogu u legendi ima Neptun. Radionica je bila prilika da se djeca na kreativan način upoznaju s lokalnom baštinom i književnom tradicijom, ali i da kroz igru otkriju kako stare priče mogu dobiti novo, suvremeno ruho. Program je održan u okviru projekta TRaCE.HR – Priča u ruke, koji potiče istraživanje i kreativno korištenje tradicionalnih priča i kulturne baštine.
Filozofska šetnjom do novih znanja o mentalnom zdravlju
U subotu, 7. ožujka, uspješno je održana Filozofska šetnja u sklopu projekta „Prepoznaj, prihvati i ojačaj!“. Aktivnost je okupila učenike u Centru za mlade, odakle smo krenuli u šetnju kvartom Voštarnica, promatrajući svakodnevni prostor iz jedne drukčije, refleksivne perspektive. Cilj šetnje bio je potaknuti sudionike da u svojoj okolini prepoznaju prizore, mjesta i situacije koje ih mogu podsjetiti na različite aspekte mentalnog zdravlja i mentalnih poteškoća. Kroz hodanje, promatranje i razgovor učenici su tražili poveznice između onoga što vide u prostoru i pojmova vezanih uz emocije, izazove, ranjivost, podršku i otpornost. Posebna vrijednost ove radionice bila je u tome što je učenicima omogućila da o važnoj temi mentalnog zdravlja govore otvoreno, promišljeno i bez stigme. Filozofska šetnja pokazala se kao odličan način povezivanja svakodnevice, iskustva i razgovora, a sudionici su svojim zapažanjima i promišljanjima dali velik doprinos kvaliteti aktivnosti. Zahvaljujemo svim učenicima na sudjelovanju, otvorenosti i ozbiljnosti s kojom su pristupili ovoj temi. Ovakve aktivnosti važan korak u razvoju razumijevanja, empatije i osnaživanja mladih za brigu o vlastitom mentalnom zdravlju i zdravlju zajednice.
Prepoznaj: Tuga, smisao i ljudsko iskustvo
U subotu, 27. veljače 2026., u prostoru Centar za mlade Zadar održali smo radionicu o mentalnom zdravlju i kritičkom razmišljanju u sklopu projekta „Prepoznaj, prihvati i ojačaj!“.
Radionica pod nazivom „Tuga, smisao i ljudsko iskustvo“ okupila je srednjoškolce koji su, kako su i sami priznali, u početku bili pomalo skeptični. Znali su samo naziv radionice i pitali su se hoće li ovo biti teška i emotivna radionica.
No radionica je iznenadila.
Od samog početka bilo je jasno da se ne radi o terapiji niti o razgovoru o osobnim iskustvima. Nismo ulazili u patologiju ni dijagnostiku. Umjesto toga, tugu smo promatrali iz filozofske perspektive kao dio univerzalnog ljudskog iskustva. Kroz interaktivne aktivnosti i vođene diskusije mladi su promišljali pitanja poput:
Što nam tuga govori?
Je li tuga negativna emocija?
Može li neugodna emocija imati vrijednost?
Jedan od ključnih uvida do kojeg smo zajednički došli bio je da tuga, kao ni jedna emocija, nikada nije negativna. Neke emocije mogu biti neugodne, ali to ne znači da su loše. Tuga nam, kao i svaka druga emocija, nešto poručuje. Govori nam o našem trenutnom stanju, o onome što nam je važno, o onome što smo izgubili ili pokušavamo razumjeti. Nije tu da nam odmogne, već da nam pomogne ako je znamo slušati. Posebno zanimljiv trenutak dogodio se na kraju radionice kada smo srednjoškolce pitali što su očekivali na početku. Jedna srednjoškolka je rekla: „Definitivno nisam očekivala da ćemo pričati o tuzi kao o prijatelju.”
Upravo je to bio jedan od važnih pomaka u razmišljanju. Tuga može biti naš saveznik. Može nam pomoći da na zdrav način procesuiramo situacije i događaje u životu. Cilj radionice nije bio potaknuti tugu niti sugerirati da moramo biti tužni ili plakati. Poruka je bila drugačija. Emocije ne treba potiskivati, nego razumjeti. Srednjoškolci su posebno uživali u aktivnostima koje su uključivale raspravu i sokratski dijalog. Kroz otvorena pitanja i razmjenu mišljenja vježbali su kritičko mišljenje te promišljali teme mentalnog zdravlja bez jednostavnih i crno bijelih odgovora.
Dotaknuli smo se i važnog pitanja kako slušati druge kada su tužni i kako im biti podrška bez osuđivanja i bez pokušaja popravljanja njihove emocije.
Radionica je pokazala koliko su mladi spremni i sposobni ulaziti u duboka i smislenija promišljanja kada im se pruži siguran i poticajan prostor.
Projekt „Prepoznaj, prihvati i ojačaj!“ nastavlja s aktivnostima koje osnažuju mlade da bolje razumiju sebe i druge, jer razumijevanje je prvi korak prema jačanju.
TRACE.hr – Priča u ruke: Trodnevna edukacija puna priča, ideja i pokoju srnu uz Papuk
U Centru za edukaciju Gradskog društva Crvenog križa Osijek u Orahovici održana je trodnevna stručna edukacija u sklopu projekta TRACE.hr – Priča u ruke, koja je okupila 13 sudionika uživo — učitelja, volontera i zaljubljenika u kreativno obrazovanje. Dio kolega uključio se i online, predstavljajući radove svojih učenika iz škola i knjižnica diljem Hrvatske. Smješten na obroncima Papuka, edukacijski centar pokazao se kao idealno mjesto za razmjenu iskustava, novih ideja i ozbiljnih razgovora o tome kako lokalne priče pretvoriti u živ, poticajan sadržaj za djecu. Da priroda ovdje nije samo kulisa, potvrdile su i srne koje su znatiželjno provirivale uz cestu — kao da i same žele postati dio neke nove legende.
O projektu više na: https://www.petit-philosophy.com/hr-tracehr
Kroz radionice i prezentacije sudionici su predstavili svoje pristupe prikupljanju i obradi priča s učenicima — od malih škola s tek nekoliko učenika do većih kolektiva s bogatijim programima — stvarajući pri tome inspirativnu paletu primjera primjene ovog projekta u praksi. Ideje su „iskakale“ iz radionica brže nego srne s Papuka — a sve su to bile sjajne prilike za međusobnu razmjenu iskustava i poticanje kreativnog pristupa u radu s djecom.
Izlet na Ružica grad — gdje kamen čuva legendu
Posljednji dan seminara obilježen je usponom do Ružica grada, sačuvane srednjovjekovne utvrde u Slavoniji, smještene na sjeveroistočnom dijelu Parka prirode Papuk, iznad Orahovačkog jezera. Šumska staza, duga oko 800 metara, vodila je sudionike kroz predio u kojem su proljeće najavljivale visibabe i ljubičice, dok su djetlići svojim ritmom pratili korake prema vrhu. Pod zidinama koje stoljećima odolijevaju vremenu oživjele su i legende. Jedna govori o vilama koje su nekada obitavale na tom mjestu, a druga o hrabroj kneginji Ružici koja je, ne želeći predati grad neprijatelju, odabrala žrtvu umjesto pokoravanja. Kaže se da su nakon njezine smrti izrasle crvene ruže, po kojima je grad i dobio ime. Uspon do utvrde bio je simboličan završetak seminara, podsjetnik da su priče svuda oko nas, utkane u krajolik, kamen i sjećanja. Tri dana inspiracije, suradnje i razmjene iskustava završila su uz zajednički zaključak: priče nisu samo dio prošlosti, one su alat za budućnost. A ako se putem kući ponovno pojavi neka srna, možda je to samo znak da nas čeka još jedna dobra priča.
Mali čuvari priča iz Slakovaca: „Stara lipa i vremenska kapsula“
Učenici četvrtog razreda Osnovne škole Slakovci sudjelovali su u radionici u sklopu projekta TRACE.hr – priča u ruke, čime je započelo njihovo upoznavanje s lokalnom baštinom i tradicionalnim pričama vlastitoga kraja. Radionicu je vodila pedagoginja Kristina Kulić, a sudjelovalo je sedam učenika. U razgovoru što su to lokalne tradicionalne priče te kako ih možemo prepoznati u vlastitoj zajednici, učenici su kroz zajedničku raspravu podijelili vrijedna saznanja o običajima i prošlosti svoga mjesta. Kroz crteže su prikazali kako zamišljaju priče koje su im pripovijedali odrasli. Kao istraživački zadatak, učenici su dobili poticaj razgovarati s bakama, djedovima i starijim susjedima o pričama koje su oni slušali kao djeca te o mogućim pričama povezanima s njihovim mjestom. Posebno su istaknuli običaj okupljanja i plesanja kola oko stare lipe ispred slakovačke crkve. Prema pričama koje su čuli, mještani su se ondje na Uskrs tradicionalno okupljali i plesali kolo, a uz lipu je, kako se pripovijeda, zakopana i vremenska kapsula. Samo je stablo, nažalost, posječeno prije dvije godine. Radionica je protekla u istraživačkom i poticajnom ozračju. Učenici su pokazali interes za lokalnu baštinu te su spontano dijelili obiteljska sjećanja i fragmente priča, čime je započeo proces osvještavanja i prikupljanja nematerijalne baštine u skladu s ciljevima TRACE.hr projekta.
Srednjoškolski filozofski café: Tuga, smisao i ljudsko iskustvo
U sklopu projekta Prepoznaj, prihvati i ojačaj! organiziramo interaktivnu radionicu za srednjoškolce koja kroz filozofski pristup otvara prostor za promišljanje o emocijama, ljudskom iskustvu i mentalnom zdravlju.
Radionica je usmjerena na razvoj kritičkog mišljenja, emocionalne pismenosti i sposobnosti refleksije. Kroz sokratski dijalog i interaktivne aktivnosti, istraživati ćemo pitanja poput:
Jesu li teške emocije dio ljudskog iskustva?
Imaju li emocije svrhu i značenje?
Kako razumjeti vlastiti unutarnji svijet?
Može li razmišljanje pomoći u suočavanju s izazovima?
Radionica ne uključuje medicinski niti dijagnostički pristup, već koristi filozofiju kao alat za razumijevanje univerzalnih ljudskih iskustava.
Ciljevi radionice:
• razvoj kritičkog mišljenja
• jačanje emocionalne pismenosti
• smanjenje stigme vezane uz mentalno zdravlje
• poticanje otvorenog i sigurnog dijaloga
Radionica je namijenjena učenicima srednjih škola, a provodi se u sigurnom, strukturiranom i podržavajućem okruženju.
Projekt Prepoznaj, prihvati i ojačaj! usmjeren je na osnaživanje mladih kroz edukaciju o mentalnom zdravlju, razvoj životnih vještina i poticanje osobnog rasta.
Prijave na: https://forms.gle/msDvFEvHF15hx3Hd6
Radionica će se održati u subotu, 28.2., od 11:30 do 13:00 u prostorima Centra za mlade Zadar.
U Zadru održan Young Minds trening o mentalnom zdravlju i filmu u nastavi
U subotu, 14. veljače 2026., na Dan zaljubljenih, u Prirodoslovno-grafičkoj školi Zadar održan je trening uživo u sklopu ERASMUS+ projekta Young Minds. Uz udrugu Mala filozofija, sudjelovale su i nastavnica Helena i psihologica Ivana iz Prirodoslovno-grafičke škole iz Zadra. Edukacija je bila namijenjena nastavnicima srednjih škola, a fokus je bio na mentalnom zdravlju mladih i korištenju filma u nastavi. Tijekom susreta obrađena su dva modula: jedan posvećen razumijevanju mentalnog zdravlja, a drugi filmu kao edukativnom alatu. Cilj je bio osnažiti nastavnike da lakše prepoznaju poteškoće kod učenika, pruže im podršku i stvore sigurno, poticajno okruženje u učionici. Posebno je naglašeno da mentalno zdravlje nije trajno stanje, već proces koji ovisi o mnogim čimbenicima: od obitelji i društva do osobnih iskustava. Sudionici seminara su raspravljali o stigmi vezanoj uz mentalne poteškoće te o važnosti empatije, aktivnog slušanja i kvalitetne komunikacije. Iako nastavnici ne mogu utjecati na sve okolnosti u životu učenika, mogu imati važnu ulogu u stvaranju podržavajuće školske atmosfere. Drugi dio treninga bio je usmjeren na film. Nastavnici su upoznati s osnovama filmskog jezika: poput kadra, rasvjete i perspektive. Sve s ciljem kako bi film mogli koristiti kao poticaj za razgovor i razvoj kritičkog mišljenja. U PGŠ Zadar već su počele prve aktivnosti, a učenici su gledali odabrane filmove i sudjelovali u raspravama.
Ovaj trening važan je korak u jačanju kompetencija nastavnika uključenih u projekt. Kroz edukaciju i razmjenu iskustava, Young Minds doprinosi stvaranju školskog okruženja u kojem se mentalno zdravlje prepoznaje kao važan dio cjelokupne dobrobiti mladih.
TRACE.hr - Čudovište iz Kaštelanskog zaljeva oživjelo u dvorcu Vitturi
Dječji odjel Gradske knjižnice Kaštela, smješten u povijesnom dvorcu Vitturi, ispunio se znatiželjom i kreativnom energijom učenica i učenika 6. razreda Osnovne škole Ostrog, koji su u pratnji školskog knjižničara sudjelovali na filozofskoj radionici u organizaciji Udruge Mala filozofija. Radionica je održana u četvrtak, 12. veljače, u sklopu projekta TRACE.hr, koji povezuje djecu s lokalnom kulturnom baštinom i potiče kritičko mišljenje kroz zaboravljene lokalne priče.
Djeca su čitala staru legendu o „čudovištu iz Kaštelanskog zaljeva”, nadahnutu zapisom putopisca Pere Tafura iz 15. stoljeća, kada je zabilježeno da su kaštelanske pralje vidjele „čudovište u obliku poluribe od pojasa nadolje, a odatle nagore ljudskog oblika s krilima poput šišmiša“.
Razgovor koji je uslijedio otvorio je pitanja o strahu od nepoznatog, nastanku legendi i tome kako nešto što izgleda zastrašujuće zapravo može biti neshvaćeno i bezopasno. U završnom dijelu radionice djeca su otkrila da se iza “morskog čudovišta” zapravo krije sredozemna medvjedica, nekad čest stanovnik Jadrana, u narodu poznata i kao morski čovik.
Poseban kreativni trenutak bio je zajedničko osmišljavanje i crtanje vlastitih “čudovišta”. Djeca, ali i knjižničari, s veseljem su sudjelovali u stvaranju maštovitih bića. Radionica je pokazala kako spoj kulturne baštine, filozofije i kreativnosti može potaknuti djecu na razmišljanje, razvijati empatiju i ohrabriti ih da nepoznato ponekad ne predstavlja prijetnju, nego priliku za razumijevanje i učenje.
Poziv srednjoškolskim nastavnicima za sudjelovanje projekta Young Minds
Poštovane kolegice i kolege,
Udruga Mala filozofija kao nositelj projekta Young Minds, u okviru programa Erasmus+ KA2, poziva vas na specijalizirani trening namijenjen nastavnicima srednjih škola. Projekt se provodi od listopada 2024. do ožujka 2027. g. s ciljem unapređenja vještina nastavnika u području mentalnog zdravlja, koristeći europske filmove kao inovativan i angažiran odgojno - obrazovni resurs.
Cilj projekta je potaknuti kritičko mišljenje i empatiju kod učenika, smanjiti stigmu povezanu s mentalnim zdravljem, te osposobiti nastavnike za provođenje inovativnih nastavnih metoda.
Trening za nastavnike provodit će se od siječnja 2026. do sredine ožujka 2026. Sastoji se od tri međusobno povezane cjeline:
1. Mentalno zdravlje
Kako voditi radionice o mentalnom zdravlju u razrednom okruženju
Kako prepoznati potrebe učenika i sigurno facilitirati razgovor
Rad s Young Minds priručnikom i pripremljenim nastavnim materijalima
2. Kritičko mišljEnje
Uvod u metode kritičkog mišljenja
Praktične tehnike koje nastavnici mogu primijeniti u učionici
Razvijanje komunikacijskih i analitičkih vještina kod učenika
3. Filmska pismenost i film making
Kako učenike voditi kroz proces stvaranja kratkih filmova o mentalnom zdravlju
Osnovne tehnike snimanja, scenarija i vizualnog pripovijedanja
Primjena filma kao alata za izražavanje i destigmatizaciju mentalnog zdravlja
Trening uključuje tri oblika rada:
Online webinari -
Interaktivni susreti s trenerima i stručnjacima iz područja mentalnog zdravlja, kritičkog razmišljanja i filmske umjetnosti.
Samostalno učenje
Nastavnici dobivaju unaprijed pripremljene materijale (vodiče, video-lekcije, priručnike) koje prolaze vlastitim tempom.
Uživo radionice u PGŠ Zadar
Praktične radionice gdje se prolaze vježbe, simulacije i priprema za provođenje aktivnosti u učionicama.
Prijave na mala.filozofija@gmail.com (broj sudionika je ograničen)
ŠTO SE OČEKUJE OD NASTAVNIKA
sudjelovanje u svim dijelovima treninga (online, samostalno, uživo)
provođenje pripremljenih radionica u vlastitim razredima tijekom proljeća i jeseni 2026.
suradnja s projektnim timom i partnerskim školama
sudjelovanje u evaluaciji programa
Sudjelovanje je besplatno, a svi nastavnici dobit će potvrdu o završenom treningu te pristup svim edukativnim materijalima.
Više na poveznicama:
https://www.facebook.com/p/Young-Minds-61572229677301/
Udruga Mala filozofija traži administrativnu tajnicu ili tajnika u Zadru
Udruga Mala filozofija zapošljava administrativnu tajnicu/tajnika na puno radno vrijeme. Tražimo odgovornu, organiziranu i komunikativnu osobu koja želi raditi u dinamičnom okruženju i sudjelovati u provedbi obrazovnih, kulturnih i istraživačkih projekata.
Opis posla:
administrativna i uredska podrška radu Udruge
komunikacija s partnerima, suradnicima i institucijama
priprema i vođenje dokumentacije projektnih aktivnosti
koordinacija sastanaka, putovanja i događanja
ažuriranje baza podataka i arhive
osnovni financijsko-administrativni zadaci
Uvjeti:
SSS/VŠS/VSS (prednost administrativna, ekonomska ili društvena područja)
izvrsne organizacijske i komunikacijske vještine
pouzdanost, samostalnost i točnost u radu
dobro poznavanje rada na računalu (Word, Excel, e-komunikacija)
prednost: iskustvo u administraciji, projektnoj dokumentaciji ili EU projektima
Nudimo:
probni rad u trajanju od 2 mjeseca
mogućnost nastavka rada i profesionalnog razvoja
poticajno i suradničko radno okruženje
rad u organizaciji posvećenoj razvoju kritičkog mišljenja, filozofije s djecom i inovativnim obrazovnim programima
Prijava:
Pošaljite životopis i kratko motivacijsko pismo na e-mail: mala.filozofija@gmail.com
Natječaj je otvoren do 21.11.2025.
Završne aktivnosti projekta „Mediteran – između valova i ljudi“ održane na Bolu
U Centru za kulturu Bol održana je završna promocija projekta „Mediteran – između valova i ljudi“, kojom je obilježeno nešto manje od mjesec dana rada na razvoju kulturnih, umjetničkih i edukacijskih sadržaja posvećenih Mediteranu. Događanje je okupilo učenike, građane i zaljubljenike u mediteransku baštinu, a program je obuhvatio izložbu fotografija, projekciju filma i predstavljanje novih publikacija inspiriranih Mediteranom.
U sklopu događanja otvorena je izložba dvadeset pobjedničkih fotografija pristiglih na međunarodni natječaj „Pogledaj Mediteran“. Odabrane fotografije prikazuju dvije strane Mediterana – njegovu svakodnevicu i njegovu tihu, poetsku dubinu. Izložba će u Centru za kulturu Bol biti otvorena do kraja studenoga, a posjetitelji je mogu razgledati u radnom vremenu centra.
Prikazan je i dokumentarni film „Turizam!“ (2016.) , nakon kojeg je uslijedila rasprava o dobrobitima i izazovima turizma na Mediteranu. U razgovoru sa sudionicima otvorene su teme održivosti, sezonalnosti, utjecaja na lokalnu zajednicu i važnosti odgovornog razvoja. Iako su se među redovima mogle iščitati i kritike turističke prakse, sudionici su se složili kako turizam u našoj zajednici još uvijek donosi više koristi nego nedostataka.
Na kraju događanja predstavljena su tri nova izdanja vezana uz Mediteran: slikovnica, pjesnička zbirka i znanstveni zbornik, koji na različite načine obrađuju mediteranske teme i služe kao trajni doprinos kulturnom i edukacijskom promišljanju Mediterana. Dvoje najvještijih sudionika osvojili su pjesničku zbirku “Tramontana” Filipa Škifića i slikovnicu o caru flozofu Marku Aureliju.
Otvorena izložba u Zadru, održana rasprava nakon filma "Turizam!" u Šibeniku
Izložba „Pogledaj Mediteran“ nastala je kao rezultat istoimenog međunarodnog foto natječaja u sklopu projekta „Mediteran – valovi i ljudi“, koji se provodi u okviru nacionalne kampanje „30 dana za 30-godišnjicu Euro-Mediterana“.
Organizatori projekta su Centar za nezavisnu kulturu (Zadar) i Udruga Mala filozofija.
Tema natječaja, „Mediteran u kontrastu“, potaknula je autore da istraže suživot očuvanih krajolika, starih gradskih jezgri i svakodnevice s jedne strane, te prostora pod sve većim pritiscima turizma, apartmanizacije i kapitala s druge.
Na natječaj je pristiglo čak 360 fotografija, a stručni žiri u sastavu Aleksandar Bonačić, Vinko Radovčić i Milan Šabić odabrao je 20 najboljih radova koji su predstavljeni javnosti.
Izložba je otvorena u Narodnom muzeju u Zadru, potom u Azimutu u Šibeniku, a sljedeće postavljanje održat će se 14. studenog u Centru za kulturu u Bolu.
Tijekom otvorenja u Zadru proglašeni su i pobjednici natječaja:
🥇 Prvo mjesto: „Jin Jang“ – autorica Silvija Butković
🥈 Drugo mjesto: „Comunique“ – autor John Čolak
🥉 Treće mjesto: „Sukob“ – autor Robert Brkljača
U popodnevnim satima u Gimnaziji Antuna Vrančića u Šibeniku održana je i rasprava na temu „Korisnosti i štete koje donosi turizam“, u kojoj su sudjelovali učenici završnih razreda. Kao poticaj za razgovor prikazan je dokumentarni film „Turizam!“ (Tonći Gačina, 2016).
Nešto više fotografija s otvaranja izložbe možete vidjeti na: https://ezadar.net.hr/galerije/3549341/foto-nova-izlozba-u-knezevoj-palaci-fotografi-docarali-dvostruko-lice-mediterana/#foto-23
Otvorena izložba “Pogledaj Mediteran” u šibenskom klubu Azimut
U šibenskom klubu Azimut otvorena je izložba Pogledaj Mediteran, nastala nakon istoimenog međunarodnog foto natječaja koji u sklopu projekta „Mediteran – valovi i ljudi“. Navedeni projekt održava se nacionalne kampanje u sklopu „30 dana za 30-godišnjicu Euro-Mediterana“. Organizatori su Centar za nezavisnu kulturu (Zadar) i udruge i Mala filozofija.
Na natječaj je pristiglo više 320 fotografija iz četiri zemalja, a stručni žiri odabrao je 20 najboljih. To su fotografije koje prikazuju kontraste novog i starog Mediterana, prostor susreta tradicije, suvremenosti i promjena koje oblikuju našu svakodnevicu. Upravo tih 20 footgrafija izloženo je u šibenskom Azimutu.
Uz otvorenje izložbe, predstavljene su i tri publikacije posvećene Mediteranu:
· Marijana Tomelić Ćurlin i Tanja Brešan Ančić (ur.): Mediteran kao identitetska odrednica – Zbornik radova s međunarodnoga znanstvenog skupa (Split: Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2024.)
· Denis Bobanović: Razgovori s Markom Aurelijem (Zadar: Udruga Mala filozofija, 2023.)
· Filip Škifić: Tramontana (Split: Naklada Fragment, 2024.)
Zahvaljujemo svima koji su prisustvovali otvorenju i predstavljanju knjiga te svojim dolaskom podržali dijalog o Mediteranu kao prostoru ideja, identiteta i inspiracije.
Izložbu možete pogledati u klubu Azimut (Šibenik) do kraja studenoga. Pozivamo vas da navratite i pogledate Mediteran kroz objektiv njegovih suvremenih promatrača.
MEĐUNARODNI FOTO NATJEČAJ: „POGLEDAJ MEDITERAN“
U sklopu obilježavanja Dana Mediterana, udruge Mala filozofija i Centar nezavisne kulture raspisuju međunarodni foto natječaj „Pogledaj Mediteran“, s temom Mediteran u kontrastu. Natječaj se službeno otvara 14. listopada 2025. i traje do 4. studenog 2025.
Pozivamo fotografe, umjetnike i sve vizualno osjetljive pojedince da svojim radovima prikažu dvostruko lice Mediterana: njegovu ljepotu i njegovu ranjivost. Tema natječaja je „Mediteran u kontrastu“, a cilj je zabilježiti napetost između očuvanih vrijednosti i suvremenih pritisaka. S jedne strane, tražimo fotografije koje prikazuju očuvane krajolike, stare gradske jezgre, svakodnevni život, trenutke koji zrače tišinom, autentičnošću i povezanosti s prostorom. S druge strane, otvaramo prostor za kritički pogled na one dijelove Mediterana koji su pod pritiskom turizma, apartmanizacije i kapitala, odnosno prostore koji gube svoje autentičnost zbog profita. Ovaj natječaj poziva na promišljeno gledanje, na bilježenje svijeta u kojem živimo, ali i na svijest o tome kakav Mediteran želimo ostaviti budućim generacijama.
Nakon selekcije, 20 najboljih fotografija bit će tiskano i izloženo u sklopu ostalih manifestacija u obilježavanju Dana Mediterana. Žiri u sastavu Aleksandar Bonačić, Milan Šabić i Vinko Radovičić ocjeniti će prijavljene fotografije i dodjeliti nagrade.
NAGRADE:
· 300,00 eura prvo mjesto
· 200,00 eura drugo mjesto
· 100,00 eura treće mjesto
Rok za prijavu fotografija je 4. studeni 2025.
Fotografije šaljite na: mala.filozofija@gmail.com
*** Fotografije trebaju biti u JPEG formatu, veličine do 7 MB, minimalne rezolucije 1500 px po dužoj stranici. Slike generirane AI tehnologijom ili neuralnim mrežama nisu dopuštene.
*** Autori mogu sudjelovati na natječaju s maksimalno pet prijavljenih fotografija (pojedinačnih ili u seriji).
POZIV MLADIM DIZAJNERIMA: OSMISLI VIZUALNI IDENTITET PROJEKTA IMANARE!
Pokrećemo kreativni natječaj za učenike srednjih škola kako bi osmislili vizualni identitet našeg novog EU-projekta:
IMANARE – Implicitna antropologija reformi u obrazovanju
Projekt se bavi dvama velikim i važnim pitanjima:
· Što je ljudsko biće?
· Kako se obrazovni sustavi mijenjaju?
Tko može sudjelovati?
Učenici srednjih škola iz zemalja partnera na projektu: Slovačke, Slovenije, Hrvatske i Belgije.
Što treba poslati?
Vaša prijava treba sadržavati:
· Logo projekta (u PNG/JPG formatu + vektorski format ako je moguće)
· Predložak za PowerPoint (.ppt ili .pptx)
· Predložak za Word (.doc ili .docx)
Slobodno uključite elemente inspirirane EU-om (npr. zvjezdice EU-a, plavo-žutu paletu boja itd.).
Sve prijave šalju se na:
mala.filozofija@gmail.com
Rok za slanje prijava: 14. srpnja 2025.
Što slijedi?
Pet najboljih prijedloga bit će odabrano za javno online glasovanje. Konačni službeni vizualni identitet također će odabrati projektni tim. Logo koji osvoji nagradu publike i onaj koji odabere tim bit će nagrađeni s po 150 €. Ako isti logo osvoji obje nagrade, autor dobiva 200 €, a drugoplasirani 100 €.
Glasovanje završava i rezultati se objavljuju do kraja srpnja 2025.
Ovo je tvoja prilika da oblikuješ vizualni identitet europskog obrazovnog projekta i podijeliš svoju viziju sa svijetom!
Veselimo se tvojoj kreativnosti!
Za sva pitanja, slobodno nam se obrati na navedeni e-mail.
KRENULI UPISI U "LJETNU ŠKOLU MIŠLJENJA"
Udruga Mala filozofija otvorila je svoja vrata najmlađima koji ne znaju što sa svojom znatiželjom preko ljetnih praznika. „Ljetna škola mišljenja“ je program koji na inovativan način spaja kritičko i kreativno mišljenje s razvijanjem komunikacijskih vještina i kreativnog izražavanja kroz timski rad i stvaranje zajedničke priče. Djeca uče misliti, kritizirati, razumjeti, govoriti, prezentirati, izražavati i surađivati.
Udruga ima bogato iskustvo rada s djecom, a već godinama provodi ovakve radionice diljem Hrvatske, Europske Unije, ali i izvan nje (Turska, Brazil, Kina, Južna Koreja, itd.) s ciljem razvijanja kritičkog uma i logičke argumentacije kod djece osnovnoškolske dobi.
Program se provodi u Splitu i Zadru, a vaše dijete možete vrlo jednostavno upisati pomoću sljedećeg obrasca.
Već dobro poznati program za djecu u novom ruhu, Pogled u vlastito mišljenje, program je koji se provodi po školama, knjižnicama i udrugama od 2008. godine. Umjetničkim primjerima iz glazbe, slikarstva i književnosti, zabavnim raspravama i poticanjem dječje prirodne znatiželje, vaši mališani će dobiti priliku za oblikovanjem i izricanjem vlastitog mišljenja. Putem inovativnih metoda kroz zabavu i druženje, djeca će razvijati kritičko i kreativno mišljenje. Osim vlastitog mišljenja, na radionicama se razvijaju i komunikacijske i argumentacijske vještine te sposobnost za kreativna rješenja različitih problema.
Više o programu možete pročitati na stranicama udruge, ili u sljedećem članku.
Ovaj program, kao i mnoge druge projekte Male filozofije, prepoznale su i stručne institucije pa je tako 2009. Godine program Male filozofije dobio pozitivno mišljenje Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa opisujući ga kao „Vrlo dobar i inovativan, ponajprije zbog njegove kvalitete, ali i pokušaja da se djecu od rane dobi usmjeri prema analitičnom i kreativnom mišljenju.” Godinu dana nakon, Udruga je osvojila drugo mjesto za kreativni i inovativni edukacijski program „Pogled u vlastito mišljenje” na godišnjim danima kreativnosti i inovativnosti u organizaciji Udruge Mrak.
Program je također dobio podršku od strane inozemnih stručnjaka filozofije za djecu, a od 2008. do sada, preko 3000 djece je prošlo ovaj program.
U sklopu Ljetne škole, djeca će zajedno kreirati priču koju će dramatizirati i izvesti te tako razvijati komunikacijske vještine, strategije u nastupanju i prezentiranju ideja, te naučiti kako prevladavati tremu uz stručno vođenje. Ovo je jedan zaokruženi koncept filozofske prakse s djecom u kojem djeca usvajaju vještine kroz igru i suradnju.
Kako izgledaju neke od priča koje smo već kreirali s djecom, možete pogledati i/ili pročiati na HRT-u, te na portalu e-Zadar.
Praktično učenje kroz igru je put kojim djeca lako usvajaju ono što im je najvažnije u životu – znati misliti!
Ljetna škola traje 5 radnih dana (pon-pet) od 9:30 do 13:00, a uključuje i obrok – marendu
Radionice provode izv. prof. dr. sc. Bruno Ćurko i mag. educ. Filip Škifić
Prijavite svoje dijete za sudjelovanje na sljedećem linku.
NATJEČAJ ZA ADMINISTRATIVNOG TAJNIKA / ADMINISTRATIVNU TAJNICU
Udruga Mala filozofija raspisuje natječaj za radno mjesto Administrativnog tajnika / Administrativne tajnice na području Splita.
Opis radnog mjesta:
Administrativni poslovi vezani za rad udruge.
Koordinacija aktivnosti i komunikacija s članovima udruge, partnerima i suradnicima.
Priprema dokumentacije, vođenje evidencija i organizacija sastanaka.
Podrška u provedbi projekata i aktivnosti udruge.
Korištenje osnovnih alata MS Office paketa.
Uvjeti:
Minimalno završen dodiplomski studij.
Aktivno znanje engleskog jezika u govoru i pismu.
Napredno korištenje osnovnih MS Office programa (Word, Excel, PowerPoint).
Izražene organizacijske vještine i sposobnost samostalnog rada.
Prednosti:
Iskustvo u administrativnom radu ili radu u neprofitnim organizacijama.
Poznavanje rada na projektima financiranim iz EU fondova ili drugih izvora.
Što nudimo:
Rad u dinamičnom okruženju s fokusom na razvoj kritičkog mišljenja i edukaciju.
Priliku za sudjelovanje u zanimljivim projektima i inicijativama.
Ugovor o radu u skladu s važećim zakonskim propisima.
Prijava:
Molimo zainteresirane kandidate da pošalju svoj životopis na na adresu e-pošte mala.filozofija@gmail.com najkasnije do 30. prosinca 2024. godine.
Veselimo se vašim prijavama i mogućnosti zajedničkog rada!
PROGRAM "OD KRITIČKOG MIŠLJENJA DO KREATIVNE KOMUNIKACIJE": UPISI U TIJEKU!
Soft skills development, profesionalno usavršavanje nastavnika i tečaj kreativne komunikacije sve u jednom?
Upravo tako.
Upiši se u nove edukacijske programe Male filozofije i usavrši svoja znanja u upravljanju informacijama, logičkoj argumentaciji, kreativnom i kritičkom mišljenju, ali i poslovnoj komunikaciji.
Prijaviti se možete na sljedećem linku, a sve dodatne informacije o pojedinačnim tečajevima možete potražiti na našoj web stranici.
Upiši se u MALU ŠKOLU RETORIKE
Počeli su upisi u Tečaj kreativne komunikacije!
U par klikova ispuni obrazac i postani vrsni govornik!
Pogledajte i sljedeći video :)
"Pogled u vlastito mišljenje" ponovno kreće s radionicama
Od veljače 2024. “Pogled u vlastito mišljenje” ponovno kreće u Splitu, a po prvi put i u Kaštelima.
Započinjemo u subotu 20. siječnja 2024. u 11.00 sati na Filozofskom fakultetu u Splitu gdje će se održati ogledna radionica programa. Nakon ogledne radionice krećemo s provedbom programa u Splitu i Kaštelima.
"Pogled u vlastito mišljenje" namijenjen je za djecu od 9 do 12 godina.
Ispunjavajući ovu anketu, prijavljujete Vaše dijete na oglednu radionicu. Link na koji možete prijaviti svoje dijete je sljedeći.